“评评咱班”主题班会活动方案


活动目的:通过本次主题班会,增强学生集体主义意识,逐步提高学生的综合素质和能力。
活动形式:小品、辩论、游戏等。
活动过程:
(活动仪式:略)
引入:(中队长讲话)队员们,你们好!六(1)班“评评”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
主持人乙:我是班长顾治国,这半学期来,我们班委会在学校和班主任的正确领导和热情帮助下,带领全班同在德、智、体、美和劳动技术等方面开展了一些工作,取得了一定的成绩,归纳起来有以下几点:
(1)明确学习目的,争取全面发展。
进入六年级,很快要毕业了,不少同学友家长和社会的影响下,对集体动不够关心,一心只想学好书本知识,争取升学有个好成绩。可是我们现在是21世纪,是一个竞争的年代。在书本中的认知实在是太少了,所以我们要多学些社会上的东西,在我们的考试中,不是三分之二的都是订外的吗?还有些成绩较差的同学基础差,升学无望,就自暴自弃,学习松散。针对这些情况,我们可以召开“为祖国而学”的主题班会。学习上没有目的的去学那是你学的再多也等于零,我们要像爱迪生那样,做一个有目的、有好的学习方法的,在同学之间我们还要互相帮助。
(2)加强锻炼,增强体质。
我班同学在体育上是一个弱点,成绩一流而体育可是倒数第一。学习是在好的体质上学习的,一旦在学习的时候生病了那么你就会比别人差了,如果长期生病就会对学习带来很多不良后果。
(3)“人人争做小主人”的新班风正在形成。
这是一个竞争的的世纪,每个人都在争第一,所以我们每一个学生都要有这种向上的精神。同学们要有你争我超的学习风气,要像春天的竹笋一样。还有我们班委要和同学们打成一片,我现在郑重的告诉每一个同学,你只要有能力,别怕,来争一争,有可能你就成为班上的领导者。一定记住这句话:“你要能行我也行”。
我有决心在下半个学期中,发扬自己的长处,纠正不足之处,把我们班做得更好。

主持人甲:下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人乙:队员们都很聪明,那就希望队员们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》—— 小品表演:剧2
c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
c1:(开门,让d进来)
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1:(大吃一惊)
d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
下面,我们再来看看b剧中另外一个队员是怎样做的。
小品表演:剧3
c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:有络腮胡子吗?
d:没有。
c2:戴眼镜了吗?
d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等着,我去拿。
d:哎,你开门呀!