最新高一化学教案

• new【高一化学教案】   几种重要的金属化合物 2024-06-02

  第二节几种重要的金属化合物（第三课时）教学目标：1．认识三价铁的氧化性及Fe2+、Fe3+的检验、转化，认识焰色反应及应用。2．学会通过实验、图片、资料学习化学的方法。3．通过铝盐、铁盐的净水作用、焰色反应的应用，体会化学与生活的密切联系，培养学习化学的兴趣

• new【高一化学教案】   高一化学《富集在海水中的元素――氯》导学案 2024-06-02

  高一化学《富集在海水中的元素――氯》导学案第二节　富集在海水中的元素――氯第1课时　氯　气[学习目标定位]　1.知道氯存在形态以及主要以氯化钠的形式存在于海洋中。2.能正确说出氯气的物理性质。3.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，认识氯气是一种化

• new【高一化学教案】   化学教案－硅 碳族元素 2024-06-02

  硅碳族元素第一节 碳族元素 [1]第二节 硅及其重要化合物 [2]第三节 硅酸盐工业简述 [1]第一节碳族元素一。教学目的要求 运用物质结构和元素周期律的知识，掌握碳族元素的特点和一些重要性质的递变规律。二。教学重点 碳族元素的性质及其递变规律。[教学过程] 名称：碳

• new【高一化学教案】   氧族元素 2024-06-02

  一、素质教育目标（一）知识教学点1．掌握性质的相似性和递变规律。2．掌握性质递变与原子结构的关系。3．掌握与卤族元素相似性、差异性及其原因。（二）能力训练点通过氧族与卤族性质的比较，培养学生分析、总结、归纳知识的能力，进一步发展学生的思维能力。（三）德

• new【高一化学教案】   研究物质的程序与方法 2024-06-02

  第二节 研究物质性质的方法和程序交流•研讨（课前预习）：1.在初中化学的学习中，你认识了哪些物质？你是通过什么方法来研究它们的性质的？基础知识梳理阅读课本回答：研究物质性质的基本方法常有哪些？一、观察法（案例：钠的性质）1、钠的物理性质： 2、金属

• new【高一化学教案】   碳的多样性导学案 2024-06-02

  第3章 第1节 碳的多样性（第1课时）【学习目标】1．熟练掌握Na2CO3和NaHCO3的性质，能够分析解决生活中与之相关的问题。2．独立思考，小组合作，会用研究物质性质的方法和程序实验探究Na2CO3和NaHCO3的性质差异。3．激情投入， 体会碳酸盐在人类生产、生活中的应用。

• new【高一化学教案】   元素周期表 2024-06-02

  教学目标：知识目标：1． 使学生了解的结构以及周期、族等概念。2． 使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构理论解释这些递变规律。3． 使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者间的关系，初步学会运用周期表。4． 使学生对核

• new【高一化学教案】   化学教案－物质的量的浓度[第一课时] 2024-06-02

  教学目标知识目标??1.使学生理解物质的量浓度的概念。??2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。??3.使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。??4.使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。能力目标??1.在概念的教学中，培养学生的思维能力。

• new【高一化学教案】   研究物质的实验方法溶液的配制及分析 2024-06-02

  第二单元 第3课时 溶液的配制及分析一、学习目标1.初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能，了解生产和研究中经常要用中和滴定等方法进行定量测定。2.掌握物质的量浓度的概念、一定物质的量浓度溶液的配制并以此进行溶液分析（中和滴定）。3.进一步认识实验方案

• new【高一化学教案】   溶液的配制与分析 2024-06-02

  扬州市高中化学公开课课题：　溶液的配制与分析　主备：　高一化学组　　　　　　　　　　　　　　　　　　地点：　高一（２１）班【引入】物质的量浓度与初中我们所学习过的质量分数一样都是用来表示溶液组成的【思考】下列操作能得到0.1mol/L Na2CO3溶液的是A.向水

• new【高一化学教案】   物质的聚集状态 2024-06-02

  专题1 化学家眼中的物质世界 第1单元 丰富多彩的化学物质课时3 物质的聚集状态一、学习目标1.知道不同聚集状态物质的一些特性，根据物质的存在状态进行分类，知道固、液、气态物质的一些特性。2.了解影响气体体积的主要因素，初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单

• new【高一化学教案】   元素周期律学案 2024-06-02

  第一章 物质结构 元素周期律章末复习学案 复习目标：1.能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置。2.在初中有关原子结构知识的基础上，了解元素原子核外电子排布。3.通过有关数据和实验事实，了解原子结构与元素性质之间的关系。知道核素的涵义

• new【高一化学教案】   第二节离子反应 2024-06-02

  第二节 离子反应一、教学设计在介绍离子反应及其发生的条件以前，需要介绍电解质的概念，以及电解质的电离方程式。 因此， 本节内容分为两部分： “酸、 碱、 盐在水溶液中的电离”和“离子反应及其发生的条件”。在初中化学中，学生已做过溶液的导电性实验。在此基础

• new【高一化学教案】   硫酸导学案 2024-06-02

  高一化学第四节硫酸学案（第二课时）教学目标：分析浓、稀硫酸的物理、化学性质和用途，掌握SO4 2- 的检验方法。重难点 ：浓H2SO4的吸水性、脱水性、强氧化性、酸性和浓H2SO4的工业制法。教法 ：学生先预习，后师生讨论。教学设计：一、复习稀硫酸的性质（各写一个化

• new【高一化学教案】   氮和磷 2024-06-02

  [教学目标]1．知识目标（1）掌握氮族元素性质的相似性、递变性。（2）掌握N2的分子结构、物理性质、化学性质、重要用途。熟悉自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法，了解氮的固定的重要意义。2．能力和方法目标（1）通过“位、构、性”三者关系，掌握利用元素周

• new【高一化学教案】   化学反应速率 2024-06-02

  教学目标知识目标 使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响； 使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。能力目标 培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验

• new【高一化学教案】   苯 2024-06-02

  第三章 有机化合物第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第2课时)【学习目标】知识与技能要求：（1）记住苯的物理性质、组成和结构特征。（2）会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式。过程与方法要求（1）通过分析推测苯的结

• new【高一化学教案】   生活中两种常见的有机物 2024-06-02

  必修2第三章 有机化合物 第三节 生活中两种常见的有机物（第一课时 乙醇）教案 一、教材分析 1、在初中学生只是简单地了解乙醇的用途，没有系统的学习其结构和性质。乙醇是典型的重要的烃的衍生物，但对高一学生来说是第一次学习烃的衍生物知识，而且知识点较多，难度

• new【高一化学教案】   硝酸 2024-06-02

  物理性质: 1. 纯是无色油状液体, 开盖时有烟雾, 挥发性酸. 2. M.p. -42℃, b.p. 83℃. 密度: 1.5 g/cm3, 与水任意比互溶. 3. 常见a 需要加热. C + 4HNO3(浓) ==CO2 ↑+ 4NO2↑ + 2H2O (实验演示)H2S + 8HNO3(浓) ==H2SO4 + 8NO2↑ + 4H2O3H2S + 2HNO3(稀) ==3S + 2NO +

• new【高一化学教案】   绪言 2024-06-02

  教学目的： （一）认知性学习目标 了解化学发展简史及化学与工农业生产和日常生活的关系。初步理解“化学――人类进步的关键”这句话的含义。 （二）技能性学习目标 掌握学习化学的正确方法 （三）体验性学习目标 明确在高中阶段为什么要继续学习化学，激发学生学习化学

• new【高一化学教案】   生产生活中的含氮化合物 2024-06-02

  专题4 硫、氮和可持续发展 第2单元 课时3硝酸的性质一、学习目标1.了解硝酸的物理性质和重要用途；2.掌握硝酸的化学性质――不稳定性和强氧化性；3.知道工业上氨氧化法制硝酸的反应原理；4.通过观察浓、稀硝酸与铜反应的实验，培养观察能力、分析和比较能力；5.介绍波

• new【高一化学教案】   生产生活中的含氮化合物氮氧化物的产生及转化 2024-06-02

  第二单元第1课时 氮氧化物的产生及转化一、学习目标1.掌握N2、NO和NO2的重要性质；2.了解氮氧化物的用途及对大气的污染，知道硝酸型酸雨形成的过程和防治方法。3.从“雷雨发庄稼”原理中学会推理的科学方法。4.通过比较NO和NO2的性质学会类比的科学方法。5.提高环保意

• new【高一化学教案】   化学教案－绪言:化学――人类进步的关键 2024-06-02

  教学目的 1．使学生了解化学在人类进步中的作用。 2．使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。 3．激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法。 4．通过了解我国在化学方面的成就，培养学生的爱国主义精神。 教学方法 演讲法、讨论法、电化教学法。 教

• new【高一化学教案】   乙酸 2024-06-02

  第三章 有机化合物第三节 生活中两种常见的有机物（第二课时教案）｛教学目标｝1、了解乙酸的物理性质和用途。2、学会乙酸的结构和化学性质。3、学会酯化反应的原理和实质。｛教学重点｝1．乙酸的酸性2．乙酸的酯化反应｛教学难点｝乙酸酯化反应的实质。｛教学教程｝[

• new【高一化学教案】   第1节元素与物质的分类 2024-06-02

  第1节 元素与物质的分类一.教材分析（一）知识脉络学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质、酸、碱、盐、氧化物的一般性质，但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质，尚未从一类物质的角度认识物质的性质，更未建立起元素与物质的关系。因此，通过元

• new【高一化学教案】   第二节铝金属材料 2024-06-02

  第二节 铝 金属材料【教材分析】铝是一种非常重要的金属，铝单质及其合金在生产和生活中的用途广泛，铝及其化合物的性质是高中阶段的重要知识点，本节内容可以进一步丰富学生对金属元素及其化合物知识的认识，给他们一个更为广阔的认识物质世界的空间，也为后面学习元

• new【高一化学教案】   化学教案－《油脂》 2024-06-02

  课题： 高二化学第五章第六节 《油脂》 怀远县包集中学 徐从理教学目标： 1、使学生掌握油脂的存在、组成、结构、重要性质和用途； 2、了解肥皂的成份、工业制取原理和过程； 3、认识油脂在实际生活中的意义,进行科普教育； 4、指导运用旧知认识新知的方法，训练分析问

• new【高一化学教案】   物质的量的浓度[第二、三课时] 2024-06-02

  教学设计示例二第三节 物质的量浓度第二课时知识目标??进一步巩固物质的量浓度的概念 使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。能力目标??通过配制一定物质的量浓度溶液的教学，培养学生的观察和动手实验能力。情感目标??通过实验激发学生学习化学的兴趣，

• new【高一化学教案】   物质的量[第一课时] 2024-06-02

  教学目标知识目标 1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 ?2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。 ?3．使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。? 4．使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量

• new【高一化学教案】   铁的重要化合物 2024-06-02

  第三章 《金属化合物》第二节第三课时《铁的重要化合物》教案教学目标1、知识与技能了解铁的氧化物，掌握铁的氢氧化物的制备和性质； 能对铁的氢氧化物的变化进行探究；探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性2、过程与方法体验实验学习的一般方法：将实验探究与讨论交流密