最新七年级语文教案

• new【七年级语文教案】   七年级语文上册期末复习提纲（人教版） 2024-06-02

  七年级语文上册期末复习提纲（人教版）字音字形　　chī痴 想 yǐn隐 mì秘 níng凝 chéng成 yòu诱 huò惑 xuān喧 téng腾 shùn瞬 jiān间 xùn训 jiè诫 yū迂 huí回 níng凝 shì视 chuò啜qì泣 nà纳 han罕 shòu瘦gǔ骨lín嶙xún峋 tóu头yūn晕mù目xuàn

• new【七年级语文教案】   初一语文21.化石吟学案 2024-06-02

  11.《化石吟》 班级 姓名 第一课时【学习目标】有感情地朗读诗歌，积累字词，展开合理的联想和想像，体会诗歌的思想感情。理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。【学习重难点】在朗读中体会诗歌的节奏、韵律之美和前后照应的结构特点。【资料准备】1.恐龙：恐龙是指古代

• new【七年级语文教案】   11春学案 2024-06-02

  11.《春》 班级 姓名 第一课时【学习目标】1.了解朱自清及与其相关的文学常识，理解并积累文中的生字词。 2.朗读并背诵课文，理清文章思路。 3.揣摩文章运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的写作手法；理解寓情于景的写法。【学习重难点】文章运用比喻、拟人、排

• new【七年级语文教案】   七年级上册语文第一单元复习教学案（苏教版有答案） 2024-06-02

  第一单元复习学案 一、 导语：本单元的五篇课文分别运用不同的题材，向我们展示了文学的魅力，这节课让我们重温这几篇课文，进一步掌握其中的知识要点。二、 复习目标与重点：1. 掌握本单元的文学常识。 2.识记本单元重点字词的音、形、义。3. 品味和积累优美的文学语

• new【七年级语文教案】   语文教案－陈涉世家 2024-06-02

  陈涉世家 教学目的 一、了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况 二、理解记事详略得直的剪裁方法。 三、体会小说与史传的异同。 教学设想 一、安排三课时 二、采用整体入手的方法，每一"循环"都做到完整地阅读、朗读、讲述、分析。 三、重点地突出一些字、词、句，避免

• new【七年级语文教案】   《音乐巨人贝多芬》教学设计6 2024-06-02

  [教学目标]：1、在理解课文内容的基础上，学习贝多芬顽强乐观的人生态度。 2、阅读方法上，以深人人物内心世界为主；写作学习上，以人物外貌描写训练为主。（或者1、体会伟大音乐家的人格魅力，2、学习文章描写人物外貌的技法。）[教学重点]：目标2[课 时]：一课时[课

• new【七年级语文教案】   8 人生寓言 2024-06-02

  ○教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度，对待人生际遇。③感受优美的语言，学习精美的表达。○教学重点①理解寓言含义。②学习精美的表达。○课前准备①查字典、词典，扫除字词障碍。②预习课文内容。第一课时○教学内容教学《白兔和月亮》：①介绍寓言。

• new【七年级语文教案】   我的老师导学案 2024-06-02

  语文七年级上人教新课标6《我的老师》导学案目标呈现：1、学习本文围绕中心选取材料 的写法。2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。3、体会关键词句在语言环境中的意义和作用。重点、难点：1、真挚的师生感情。 2、体会关键词句在语言环境中的意义和

• new【七年级语文教案】   语文教案－《我也追[星]──名人故事大家讲》 2024-06-02

  《我也追“星”──名人故事大家讲》活动教案及评价102班 庄俊洁 3月25日（星期四第二节）活动目标：1、 对名人有更深的认识和了解，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。2、 通过本次活动，让学生搜集书报杂志上的名人故事惑认为传记，培养学生主动探究及实践能力。3

• new【七年级语文教案】   孙权劝学教案 2024-06-02

  孙权劝学 教案学习目标：1、熟读课文，揣摩想像人物当时的语气、神态和心理活动。2、品味语言，理解吕蒙与鲁肃对话的含义。3、学习一些文言实词和虚词的用法，提高自学能力。学习重点、难点： 1、揣摩体会人物的语言特点，并能读出人物不同的语气语调。2、理解吕蒙与鲁

• new【七年级语文教案】   七年级语文上第4课散文诗两首导学案（人教版） 2024-06-02

  语文七年级上人教新课标4《散文诗两首》导学案目标呈现：1．有感情朗读诗文，感受美好，纯洁的童真世界；2．体验至爱亲情，得到美的熏陶。重点：反复朗读，品味诗歌语言，体验至爱亲情。难点：把握诗文 感情基调，提高健康高尚的审美情趣和审美能力。一、预习热身1.资

• new【七年级语文教案】   二一面(七年下苏教版） 2024-06-02

  二一面教学目标 1．学习鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年赫寅品格。 。 2．语言运用的强烈的感情色彩。 ‘ ； 3．叙议结合的方法，在记叙的基础上进行画龙点睛式议论的表现手川“0教学重难点、 1．选材典型，以小见大的写作方法。 2．叙议结合的写作方法。 教学准备

• new【七年级语文教案】   第七课最后一课（七年级人教版） 2024-06-02

  7最后一课都 德学习目标1．培养热爱祖国语言，热爱祖国的思想感情。2．学习文章生动的描写。 3．揣摩课文词语。 重点难点 1．重点(1)整体感知课文所表现爱国主义感情。 (2)学习文章生动的描写。 2．难点：词语揣摩。 教学时间 二课时教学过程第一课时一、预习1． 查字典

• new【七年级语文教案】   《秋天》导学案 2024-06-02

  《秋天》导学案一、明确目标：学习目标：1、流利、有感情地朗读诗歌。2、体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言，初步学习读诗。3、激发热爱大自然的情感。学习重点、难点：体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言。二、初读感知：1、搜集作者相关材料

• new【七年级语文教案】   散步导学案 2024-06-02

  语文七年级上人教新课 标1《散步》导学案【目标呈现】1.能记住文中优美的词句。2.有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。3.整体感知课文内容，初步理解文章尊老爱幼的人性美。重点 难点：重点：①有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。②整体感知课文内容，理

• new【七年级语文教案】   七年级语文下册第五单元复习重点资料 2024-06-02

  第五单元复习重点资料梳理一、 掌握一批生字词标本：比喻具有代表性的事物。池沼zhǎo：这里指池塘。重峦叠嶂：形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。丘壑hè：本指作画的构思布局，这里指深远的思虑。雷同：指不该相同而相同。嶙峋：重叠高耸的样子。别具匠心：具有与众

• new【七年级语文教案】   16《勇气》导学案 2024-06-02

  16《勇气》导学案 一、作者介绍 多萝西•卡梅伦•迪斯尼（1903-1992年）， 美国女作家。出生在印第安纳（俄克拉何马州），在纽约的巴纳德学院接受教育。是一个拥有广泛读者的美国作家。在成为职业作家前，从事过多种不同职业：速记员、夜总会女招待、电影拷

• new【七年级语文教案】   女娲造人导学案 2024-06-02

  第二十八课 女娲造人导学目标1．复述故事情节，了解课文内容。2．感受女娲朴实感人的伟大母亲形象，体会其中的喜悦之情。3．初步了解神话故事的特点，激发探求未知领域的欲望。自主预习一、字词积累1．易写错的字榛（zhēn) 崛（jué）起 捏（niē）绵（mián）延 掘

• new【七年级语文教案】   语文版七年级上册学案《忆读书》(网友来稿) 2024-06-02

  张村田第1课忆读书 冰心导学平台[课标要求]1、把握文章的内容要点。 1、联系自己的读书实际，学会读书时分层次筛选有效信息。2、逐渐学会平时在读书中多思考，善体会。 4、在老师的指导下，拟订自己的读书计划。5、将自己的读书经历、读书体会与同学交流。[学法点悟]1、

• new【七年级语文教案】   明湖居听书教案设计 2024-06-02

  课题：《明湖居听书》七 年级 语文 学科 执教 课题《明湖居听书》教学目标知识与技能通过阅读欣赏，切实感受说书场面与白妞说书的高超技艺。过程、能力与方法学习场面烘托、人物映衬、侧面描写与正面描写相结合的写法，领会在文中的感人效果。态度与价值观揣摩课文特殊

• new【七年级语文教案】   七年级语文上册教案合集（人教版） 2024-06-02

  1、在山的那边 王家新知识与能力：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含

• new【七年级语文教案】   语文教案－十三岁的际遇 2024-06-02

  教学目标 一、知识目标 1.积累一些词语，弄清一些成语的意思和用法。 2.掌握下列加点字的音、形： 3.掌握下列词语的解释： 际遇 莫名 稚气 尘缘 白驹过隙 蓦然 穹隆 不胜 恍悟 茫然若失 骤然 津津有味 不折不扣 迷离 徜徉 涉足 絮语 摒弃 犀利 一视同仁 谈笑风生 绅士风

• new【七年级语文教案】   《月亮上的足迹》教学设计6 2024-06-02

  教学目标:1,培养探索未知世界的兴趣、敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。2,掌握快速阅读捕捉信息的方法,较快地理解登月的全过程.3,把握本文语言语言特色. 教学重、难点: 1, 快速阅读课文,抓住关键语句，较快地理解登月的全过

• new【七年级语文教案】   《紫藤萝瀑布》教学设计13 2024-06-02

  《紫藤萝瀑布》教案一 教学目标：1 利用工具书掌握文中出现的生字词。2 通过朗读，把握文章的脉络，理解文章的主旨。3 理解作者含蓄而又深沉的思想感情。4 学习景物描写的方法，提高观察力和想象力，加强生活中的观察意识和想象意识。5 体会紫藤萝花的独特意蕴。二 教学

• new【七年级语文教案】   《羚羊木雕》教案 2024-06-02

  教学目标及重点 1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向 2.学会正确看待友谊与礼物的关系 3.学会从文中的语句分析人物形象 [教学课型及课时] 1.讨论课 2.一课时 [媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤] 一、导入新课 同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几

• new【七年级语文教案】   语文教案－桃花源记 2024-06-02

  教学建议 一、文章的主旨 本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时

• new【七年级语文教案】   《金色花》教学设计13 2024-06-02

  《金色花》教案 金塘中学 黄芬华一、 教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。二、 教学目标知识

• new【七年级语文教案】   《诗五首》有关资料：《过故人庄》赏析 2024-06-02

  陆机在《文赋》中说过：“谢朝华之已披，启夕秀于未振。”这是要求诗文贵在创造，求得自然。从这一点出发，我们看看唐代诗人孟浩然写的《过故人庄》： 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 全诗清

• new【七年级语文教案】   七年级上册语文文言文总复习（二）（人教版） 2024-06-02

  七年级上册语文文言文总复习（二）（人教版）★★★课外古诗词积累部分：一、《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

• new【七年级语文教案】   《紫藤萝瀑布》的教学设计 2024-06-02

  东庐中学七年级（上）语文讲学稿 1．加强朗读训练，提高朗读能力。 一．预习・导学 2．阅资料，了解作者的有关知识和“十年浩劫（文化大革命）”的历史。 范读示例――生练读――指名读――点评。要求读准重音，读准语气，读出感情（喜悦、遗憾、振奋等） 4．读课文，探